Я перед тем, как начать писать какую-нибудь книгу, изучаю всё, что могу найти по данной теме. Ну кто там что уже до меня написал? Чтобы я просто так бумагу не марала, не тратила ценные деревья на перепечатывание чужих текстов.
Вот давно думаю о теме границ - для детей ли, подростков, может, взрослых - не решила пока. И вообще даже с издательством свою идею не обсуждала, но книжки уже читаю. Пока приличного нашла мало, больше воды и разглагольствований, чем реальных рабочих техник.
Но вот одной могу поделиться - Джейнин Сандерс «Что такое личные границы. Учим ребенка говорить нет». Как раз в тему сегодняшнего утреннего вопроса-ответа про несчастное яблоко - как бы нам так объяснить дитятке, где надо делиться, а где четко отстаивать свои границы?
Возраст 3+. То есть книжка прям для самых маленьких, что очень здорово, ведь одно дело во взрослом возрасте перестраивать себя на новые рельсы, и совсем другое - сразу расти с четким ощущением, где начинаюсь и заканчиваюсь я, а где начинаются и заканчиваются другие. Можно смело читать и в 5, и в 7. Я своему еще и в 11 подсунула, но он уже лениво так полистал и отставил, мол, чего я тут не знаю.
Понятный детский язык, хорошие примеры, простые картинки. Хоть книга и зарубежного писателя, но ситуации разбираются сплошь знакомые, бытовые: вот ребенок с бабушкой встретился, вот в детский сад пришел, вот на детскую площадку погулять выбежал.
А в конце вообще классная штука: мелким шрифтом для родителей список вопросов и тем для обсуждения к каждой страничке. Ведь мы как привыкли? Сели, прочитали, ты всё понял? Угу… Ну и побежали себе дальше. А что именно он там «угу», неизвестно. Поэтому такие книжки с малышами, конечно, здорово обсуждать и разбирать, дополнять своими примерами и пытаться приложить на собственную жизнь.
Приятного всем прочтения!
Ну и да, давайте соберем мнения: хотелось бы вам книжку про границы?
Про детские, подростковые или взрослые? Что там актуально нынче простому люду?
#что_у_лёли_в_голове
#лёлины_читалки
#лёлины_читалки
Вот давно думаю о теме границ - для детей ли, подростков, может, взрослых - не решила пока. И вообще даже с издательством свою идею не обсуждала, но книжки уже читаю. Пока приличного нашла мало, больше воды и разглагольствований, чем реальных рабочих техник.
Но вот одной могу поделиться - Джейнин Сандерс «Что такое личные границы. Учим ребенка говорить нет». Как раз в тему сегодняшнего утреннего вопроса-ответа про несчастное яблоко - как бы нам так объяснить дитятке, где надо делиться, а где четко отстаивать свои границы?
Возраст 3+. То есть книжка прям для самых маленьких, что очень здорово, ведь одно дело во взрослом возрасте перестраивать себя на новые рельсы, и совсем другое - сразу расти с четким ощущением, где начинаюсь и заканчиваюсь я, а где начинаются и заканчиваются другие. Можно смело читать и в 5, и в 7. Я своему еще и в 11 подсунула, но он уже лениво так полистал и отставил, мол, чего я тут не знаю.
Понятный детский язык, хорошие примеры, простые картинки. Хоть книга и зарубежного писателя, но ситуации разбираются сплошь знакомые, бытовые: вот ребенок с бабушкой встретился, вот в детский сад пришел, вот на детскую площадку погулять выбежал.
А в конце вообще классная штука: мелким шрифтом для родителей список вопросов и тем для обсуждения к каждой страничке. Ведь мы как привыкли? Сели, прочитали, ты всё понял? Угу… Ну и побежали себе дальше. А что именно он там «угу», неизвестно. Поэтому такие книжки с малышами, конечно, здорово обсуждать и разбирать, дополнять своими примерами и пытаться приложить на собственную жизнь.
Приятного всем прочтения!
Ну и да, давайте соберем мнения: хотелось бы вам книжку про границы?
Про детские, подростковые или взрослые? Что там актуально нынче простому люду?
#что_у_лёли_в_голове
#лёлины_читалки
#лёлины_читалки